How to Use Value-Added Analysis to Improve Student Learning: A Field Guide for School and District Leaders

Kennedy, Kate; Peters, Mary; Thomas, James M.

ISBN 10: 1412996333 ISBN 13: 9781412996334
Editorial: Corwin (edition 1), 2011
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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