The Unschooled Mind
Howard Gardner
ISBN 10: 0465088961 ISBN 13: 9780465088966
Editorial: Basic Books, 1993
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Descripción
Descripción:
: En 'The Unschooled Mind', Howard Gardner fusiona la ciencia cognitiva con la agenda educativa para demostrar cómo nuestras mentes y patrones naturales de aprendizaje están mal adaptados a los materiales, prácticas e instituciones educativas actuales. Gardner presenta un argumento elocuente a favor de la reestructuración de nuestras escuelas, ofreciendo una perspectiva valiosa sobre cómo los niños piensan y cómo las escuelas deberían enseñar. Este libro es una lectura esencial para educadores, padres y cualquier persona interesada en mejorar el sistema educativo. EAN: 9780465088966 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: The Unschooled Mind Autor: Howard Gardner Editorial: Basic Books Idioma: en Páginas: 320 Formato: tapa blanda. N° de ref. del artículo Happ-2024-03-04-db8f03c2
Sinopsis:
Merging cognitive science with educational agenda, Gardner shows how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to current educational materials, practices, and institutions, and makes an eloquent case for restructuring our schools. This reissue includes a new introduction by the author. 0465004407 the Arts and Human Development : with a New Introduction by the Author 0465004458 Art, Mind, and Brain : a Cognitive Approach to Creativity 0465014542 Creating Minds : an Anatomy of Creativity as Seen Through the Lives of Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham, and Gandhi 0465025102 Frames of Mind : the Theory of Multiple Intelligences 0465046355 the Mind's New Science : a History of the Cognitive Revolution 0465082807 Leading Minds : an Anatomy of Leadership 046508629
Acerca de los autores:
Howard Gardner is the John H. and Elisabeth A. Hobbs Professor in Cognition and Education at the Harvard Graduate School of Education. Among numerous honors, Gardner received a MacArthur Prize Fellowship in 1981. In 1990, he was the first American to receive the University of Louisville's Grawemeyer Award in education. In 2000, he was awarded a Guggenheim Fellowship. He lives in Cambridge, Massachusetts.
Howard Gardner is the John H. and Elisabeth A. Hobbs Professor in Cognition and Education at the Harvard Graduate School of Education.
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Detalles bibliográficos
Título: The Unschooled Mind
Editorial: Basic Books
Año de publicación: 1993
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The Unschooled Mind: How Children Think And How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think And How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think And How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind: How Children Think And How Schools Should Teach
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The Unschooled Mind How Childr
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