University Teaching: A Reference for Graduate Students and Faculty, Second Edition

Tice, Stacey [Editor]; Jackson, Nicholas [Editor]; Lambert, Leo [Editor]; Englot, Peter [Editor];

ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Editorial: Syracuse University Press, 2005
Nuevos Paperback

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Syracuse University was one of the first major universities to develop a summer internship program to train the hundreds of new teaching assistants appointed each year. An outgrowth of that program, this book contains essays that represent a thoughtful effort by experienced teachersmany of whom have been involved with the national Preparing Future Faculty programto explore various ways of engaging, encouraging, and stimulating students to learn. Topics cover lecturing, leading discussions, designing laboratory and studio courses, teaching for diversity, using technology, assessing student learning, and service learning.

Reseña del editor: Syracuse University was one of the first major universities to develop a summer internship program to train the hundreds of new teaching assistants appointed each year. An outgrowth of that program, this book contains essays that represent a thoughtful effort by experienced teachers - many of whom have been involved with the national Preparing Future Faculty program - to explore various ways of engaging, encouraging, and stimulating students to learn. Topics cover lecturing, leading discussions, designing laboratory and studio courses, teaching for diversity, using technology, assessing student learning, and service learning.

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Detalles bibliográficos

Título: University Teaching: A Reference for ...
Editorial: Syracuse University Press
Año de publicación: 2005
Encuadernación: Paperback
Condición: New
Edición: 2ª Edición

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Tice, Stacey; Jackson, Nicholas; Lambert, Leo; Englot, Peter
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Antiguo o usado Paperback

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Tice, Stacey Lane, Nicholas Jackson, Leo M. Lambert, and Peter Englot
Publicado por Syracuse University Press, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Antiguo o usado Soft cover

Librería: N. Fagin Books, Chicago, IL, Estados Unidos de America

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Soft cover. Condición: Near Fine. 2005. History of Science. Syracuse University Press. 310 p., near fine paperback. 1/26. Nº de ref. del artículo: -502564761

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Publicado por Syracuse University Press, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
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STACY LANE TICE
Publicado por Syracus University Press, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Nuevo Tapa blanda

Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America

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Publicado por Syracuse University Press, 2005
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Tice, Stacey Lane (EDT); Jackson, Nicholas (EDT); Lambert, Leo M. (EDT); Englot, Peter (EDT)
Publicado por Syracuse University Press, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Nuevo Tapa blanda

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Stacey Lane Tice|Nicholas Jackson|Leo M. Lambert|Peter Englot
Publicado por SYRACUSE UNIV PR, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Nuevo Tapa blanda

Librería: moluna, Greven, Alemania

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Leo M. Lambert
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
Nuevo Paperback

Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America

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Lambert, Leo
Publicado por Syracuse University Press, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda

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Condición: New. Syracuse University developes a summer internship program to train new teaching assistants. An outgrowth of that program, this book contains essays that represent a thoughtful effort by experienced teachers to explore various ways of engaging, encouraging, and stimulating students to learn. Num Pages: 304 pages. BIC Classification: JNMN; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 254 x 178 x 25. Weight in Grams: 503. . 2005. 2nd Edition. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780815630791

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Tice, Stacey Lane (Editor)/ Jackson, Nicholas (Editor)/ Lambert, Leo M. (Editor)/ Englot, Peter (Editor)
Publicado por Syracuse Univ Pr, 2005
ISBN 10: 0815630794 ISBN 13: 9780815630791
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 310 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-0815630794

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