Universal Access Through Inclusive Instructional Design : International Perspectives on UDL

Gronseth, Susie L. (EDT); Dalton, Elizabeth M. (EDT)

ISBN 10: 1138351075 ISBN 13: 9781138351073
Editorial: Routledge, 2019
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa dura

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