Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Afflerbach, Peter
ISBN 10: 1416625011 ISBN 13: 9781416625018
Editorial: ASCD, 2017
Usado
Paperback
Librería:
ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Vendedor de AbeBooks desde 24 de marzo de 2009
Este artículo en concreto ya no está disponible.
Descripción
Descripción:
Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.03. N° de ref. del artículo G1416625011I3N00
Sinopsis:
Why do we assess reading? What do we assess when we assess reading? How, where, and when do we assess reading? Reading instruction and assessment expert Peter Afflerbach addresses these questions and much more in the 3rd edition of Understanding and Using Reading Assessment, K-12.
Using the CURRV model to evaluate reading assessment methods―including reading inventories, teacher questioning, performance assessment, and high-stakes reading tests―Afflerbach considers the consequences and usefulness of each method, the roles and responsibilities of key stakeholders, and the reliability and validity of the assessments. In addition, he examines four important but often overlooked aspects of reading assessment:
- Assessment accommodation for English-language learners and students with special needs.
- Assessment of noncognitive aspects of reading, such as motivation, engagement, self-concept, and self-efficacy.
- The use of formative and summative assessment.
- The importance of self-assessment in building reading independence.
The book provides detailed case studies from all grade levels to illustrate reading assessment done well. It also includes 15 reproducible forms and checklists that teachers and administrators can use to optimize their reading assessment efforts.
Students are expected to read increasingly complex texts and to complete increasingly complex reading-related tasks to demonstrate their growth as readers. This book offers teachers and administrators alike a clear path to helping students meet those expectations.
This book is a co-publication of ASCD and ILA.
New to the 3rd edition::
- New chapter “Formative and Summative Assessment”.
- Three significantly revised chapters―Performance Assessment; Assessment Accommodation for English Learners and Students With Special Needs (“Accommodation and Reading Assessment” in 2nd edition); Assessing “the Other”: Important Noncognitive Aspects of Reading.
- Fifteen reproducible and downloadable forms and checklists.
Acerca del autor: Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Detalles bibliográficos
Título: Understanding and Using Reading Assessment, ...
Editorial: ASCD
Año de publicación: 2017
Encuadernación: Paperback
Condición: Good
Condición de la sobrecubierta: No Jacket
Edición: 3ª Edición
Los mejores resultados en AbeBooks
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Librería: Goodwill, Brooklyn Park, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Corners are bent. Stains on outside cover/inside the book. There are tears on paperback. Cover/Case has some rubbing and edgewear. Access codes, CDs, slipcovers and other accessories may not be included. Nº de ref. del artículo: 2Y6RUU004TN7_ns
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Librería: PlumCircle, West Mifflin, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: Very Good. Publisher overstock. May have remainder mark / minor shelfwear. 99% of orders arrive in 4-10 days. Discounted shipping on multiple books. Nº de ref. del artículo: mon0001337875
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Readin
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00077867810
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Readin
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00088799309
Cantidad disponible: 5 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.03. Nº de ref. del artículo: G1416625011I5N00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Publicado por
ASCD (edition 3), 2017
ISBN 10: 1416625011
ISBN 13: 9781416625018
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. 3. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Nº de ref. del artículo: 1416625011-8-1
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Publicado por
ASCD (edition 3), 2017
ISBN 10: 1416625011
ISBN 13: 9781416625018
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. 3. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Nº de ref. del artículo: 1416625011-11-1
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, 2017
ISBN 10: 1416625011
ISBN 13: 9781416625018
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 40796582-6
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen de archivo
Understanding and Using Reading Assessment, K-12
Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_436189920
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
Understanding and Using Reading Assessment, K12, 3rd Edition
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 31366202
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles