Transformation of Knowledge through Classroom Interaction. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Routledge, 2009
Serie: Libro 1 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Tapa blanda
- Nuevo
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N° de ref. del artículo IQ-9780415492256
- Título
- Transformation of Knowledge through Classroom Interaction
- Autor
- Schwarz, Baruch
- Editorial
- Routledge
- Año de publicación
- 2009
- Estado
- New
- Encuadernación
- PAP
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0415492254
- ISBN 13
- 9780415492256
- Peso del artículo
- 525 gramos
- Serie
- Libro 1 de 15: New Perspectives on Learning and Instruction
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Acerca del autor
Baruch Schwarz is Associate Professor of Education, School of Education, The Hebrew University of Jerusalem, Israel.
Tommy Dreyfus is Professor of Science Education, Tel Aviv University, Israel.
Rina Hershkowitz is Head Researcher, Department of Science Teaching, Weizmann Institute of Science, Israel.
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.