Thinking Like Mathematicians: Putting the NCTM Standards into Practice: Updated for Standards 2000

Bourne, Barbara,Rowan, Thomas

ISBN 10: 0325003475 ISBN 13: 9780325003474
Editorial: Heinemann, 2001
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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