Teaching through problem situations to give meaning to learning

Idioma: inglés

Editorial: Our Knowledge Publishing Jul 2024, 2024

6207790251 / 9786207790258

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Problem-based learning holds great promise in the school context. Indeed, teaching through problem-based learning enables learners to make a real contribution by placing them at the heart of the learning process.Despite the importance of problem-based pedagogy, teachers are encountering difficulties in designing and implementing them.Based on research and our own experience, this book presents a guide for secondary school IT teachers on how to manage and implement teaching-learning activities using the problem-based approach.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Englisch.

N° de ref. del artículo 9786207790258

Título
Teaching through problem situations to give meaning to learning
Autor
Souad Eddarouich
Editorial
Our Knowledge Publishing Jul 2024
Año de publicación
2024
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
6207790251
ISBN 13
9786207790258
Peso del artículo
107 gramos
Dimensiones
220x150x5 mm

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