Teaching Thinking : Issues and Approaches
Perkins, David N., Swartz, Robert J., Perkins, D.N.
ISBN 10: 089455378X ISBN 13: 9780894553783
Editorial: Taylor & Francis Group, 1995
Usado
Encuadernación de tapa dura
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Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Descripción
Descripción:
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Sinopsis:
This volume provides educators with an overview of the critical thinking renaissance. After analyzing the types of thinking, the authors give the practitioner clear guidelines for infusing critical thinking into regular subject area instruction. This is an invaluable reference for anyone interested in a broad, perceptive vision of the contemporary critical thinking field.
Reseña del editor:
This volume provides educators with an overview of the critical thinking renaissance. After analyzing the types of thinking, the authors give the practitioner clear guidelines for infusing critical thinking into regular subject area instruction. This is an invaluable reference for anyone interested in a broad, perceptive vision of the contemporary critical thinking field.
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Detalles bibliográficos
Título: Teaching Thinking : Issues and Approaches
Editorial: Taylor & Francis Group
Año de publicación: 1995
Encuadernación: Encuadernación de tapa dura
Condición: Good
Edición: Rev Sub.
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Teaching Thinking: Issues and Approaches (Psychology Library Editions: Cognitive Science)
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Teaching Thinking : Issues and Approaches
Publicado por
Routledge, 2018
ISBN 10: 1138648434
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Teaching Thinking: Issues and Approaches (Psychology Library Editions: Cognitive Science)
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Teaching Thinking | Issues and Approaches
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Taschenbuch. Condición: Neu. Teaching Thinking | Issues and Approaches | Robert J. Swartz (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Routledge | EAN 9781138648432 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 128427396
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