Teaching Science for Social Justice. Este artículo no está disponible.
Angela Calabrese Barton (u. a.)
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Idioma: inglés
Editorial: Teachers College Press, 2003
- Tapa blanda
- Nuevo
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Descripción del artículo del vendedor
Teaching Science for Social Justice | Angela Calabrese Barton (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2003 | Teachers College Press | EAN 9780807743836 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
N° de ref. del artículo 132520502
- Título
- Teaching Science for Social Justice
- Autor
- Angela Calabrese Barton (u. a.)
- Editorial
- Teachers College Press
- Año de publicación
- 2003
- Estado
- Neu
- Encuadernación
- Taschenbuch
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0807743836
- ISBN 13
- 9780807743836
- Peso del artículo
- 299 gramos
- Dimensiones
- 234 x 152 x 12 mm
- Serie
- Libro 24 de 36: Teaching for Social Justice
- Catálogos de vendedores
- Bücher
How might science education reflect the values of a socially just and democratic society? Using a combination of in-depth case studies and rigorous theory, this volume offers a series of teaching stories that describe inner city youth's practices of science.
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Acerca del autor
Angela Calabrese Barton is an associate professor of science education at Teachers College, Columbia University and the author of Feminist Science Education, Jason L. Ermer is a math and computer science educator in the Kealing Junior High School Magnet Program in Austin, Texas, Tanahia A. Burkett is an elementary school teacher in the New Orleans Parish public schools, and Margery D. Osborne is an associate professor of science education at the University of Illinois at Urbana-Champaign.
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.
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