Teaching K-12 Transdisciplinary Literacy: A Comprehensive Instructional Framework for Learning and Leading. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Routledge, 2021
- Tapa dura
- Usado
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
Vendedor de IberLibro desde 2 de julio de 2009
Condición: Usado - Bueno
EUR 9,83
Descripción del artículo del vendedor
Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
N° de ref. del artículo G0367643847I4N10
- Título
- Teaching K-12 Transdisciplinary Literacy: A Comprehensive Instructional Framework for Learning and Leading
- Autor
- Puig, Enrique A.; Froelich, Kathy S.
- Editorial
- Routledge
- Año de publicación
- 2021
- Estado
- Very Good
- Sobrecubierta
- No Jacket
- Encuadernación
- Hardcover
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0367643847
- ISBN 13
- 9780367643843
- Peso del artículo
- 1,32 libras
Accessible and comprehensive, this text introduces a transdisciplinary framework for literacy instruction in grades K-12. This cutting-edge volume addresses the need for literacy instruction that crosses disciplines to provide students with knowledge they can apply to existing and emerging fields.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
Enrique A. Puig, Ed.D., is Director of the Morgridge International Reading Center at the University of Central Florida, USA.
Kathy S. Froelich, Ph.D., is Clinical Associate, at the School of Teacher Education at Florida State University, USA, retired.
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.