Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Idioma: inglés
Editorial: CRC Press, 2023
- Tapa dura
- Nuevo
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book explains cybersecurity through a simple story rather than diving into execution details. Each chapter is geared to teaching both middle and high school audiences. The eight component areas are standalone, but the real value lies in the comprehensive but easy-to-understand picture that the reader will get of a complicated field.
N° de ref. del artículo 9781032034089
- Título
- Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
- Autor
- Daniel Shoemaker
- Editorial
- CRC Press
- Año de publicación
- 2023
- Estado
- Neu
- Encuadernación
- Buch
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1032034084
- ISBN 13
- 9781032034089
- Peso del artículo
- 514 gramos
- Dimensiones
- 240x161x17 mm
- Serie
- Libro 59 de 124: Security, Audit and Leadership
Let’s be realistic here. Ordinary K-12 educators don’t know what "cybersecurity" is and could probably care less about incorporating it into their lesson plans. Yet, teaching cybersecurity is a critical national priority. So, this book aims to cut through the usual roadblocks of confusing technical jargon and industry stovepipes and give you, the classroom teacher, a unified understanding of what must be taught. That advice is based on a single authoritative definition of the field. In 2017, the three societies that write the standards for computing, software engineering, and information systems came together to define a single model of the field of cybersecurity. It is based on eight building blocks. That definition is presented here. However, we also understand that secondary school teachers are not experts in arcane subjects like software, component, human, or societal security. Therefore, this book explains cybersecurity through a simple story rather than diving into execution details. Tom, a high school teacher, and Lucy, a middle school teacher, are tasked by their district to develop a cybersecurity course for students in their respective schools. They are aided in this by "the Doc," an odd fellow but an expert in the field. Together they work their way through the content of each topic area, helping each other to understand what the student at each level in the educational process has to learn. The explanations are simple, easy to understand, and geared toward the teaching aspect rather than the actual performance of cybersecurity work. Each chapter is a self-contained explanation of the cybersecurity content in that area geared to teaching both middle and high school audiences. The eight component areas are standalone in that they can be taught separately. But the real value lies in the comprehensive but easy-to-understand picture that the reader will get of a complicated field.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
Dan Shoemaker, PhD, is a distinguished visitor of the IEEE, full professor, senior research scientist, and program director at the University of Detroit Mercy’s Center for Cyber Security and Intelligence Studies. Dan is a former chair of the Cybersecurity & Information Systems Department and has authored numerous books and journal articles focused on cybersecurity.
Ken Sigler is a faculty member of the Computer Information Systems (CIS) program and Chair of Curriculum Instruction at Oakland Community College in Michigan. Ken’s research is in the areas of software management, software Assurance, cybersecurity management and cybersecurity education in which he has published several books and articles.
Tamara Shoemaker is Director for Cyber Security & Intelligence Studies at the University of Detroit Mercy. She spearheaded the development of two university department's community outreach and development strategy, CIS (Cyber security programs) and the Criminal Justice (CJ, and Intelligence Analysis). Tamara coordinates projects with government entities, academic organizations, industry and law enforcement agencies locally, nationally and internationally.
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Fax: 055639995974
E-Mail: abebooks@aha-buch.de
USt-IdNr.: DE261904229
Inscrita en el Registro Mercantil Amtsgerichtes Göttingen
Handelsregisternummer HRB 200691
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La Comisión Europea proporciona una plataforma para la resolución extrajudicial de litigios en línea (plataforma ODR), a la que se puede acceder en https://ec.europa.eu/odr.
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Para obtener más información, consulte www.fair-commerce.de.
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Información sobre el derecho de desistimiento
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Tiene derecho a rescindir este contrato en un plazo de 14 días sin dar ningún motivo.
El periodo de desistimiento vencerá a los 14 días desde que usted, o un tercero que no sea el transportista e indicado por usted, adquiera la posesión física del último bien o del último lote o pieza.
Para ejercer el derecho de desistimiento, complete de forma electrónica y envíe una declaración clara en nuestro sitio web, desde "Mis compras" en "Mi cuenta". Le enviaremos sin demora un acuse de recibo de dicho desistimiento a través de un soporte duradero (por ejemplo, por correo electrónico).
Para cumplir con el plazo de desistimiento, basta con que envíe su comunicación relativa al ejercicio del derecho de desistimiento antes de que venza el periodo de desistimiento.
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Podremos retener el reembolso hasta que hayamos recibido los bienes o hasta que nos haya presentado una prueba de que los ha devuelto, lo que ocurra primero.
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