Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)

Idioma: inglés

Editorial: Information Age Publishing, 2000

1593111029 / 9781593111021

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Título
Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Autor
Barker, Heidi Bulmahn
Editorial
Information Age Publishing
Año de publicación
2000
Estado
New
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
1593111029
ISBN 13
9781593111021

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