Teachers of Mathematics Working and Learning in Collaborative Groups: The 25th Icmi Study

Idioma: inglés

Editorial: Springer Nature, 2024

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Título
Teachers of Mathematics Working and Learning in Collaborative Groups: The 25th Icmi Study
Autor
Borko, Hilda (Editor)/ Potari, Despina (Editor)
Editorial
Springer Nature
Año de publicación
2024
Estado
Brand New
Encuadernación
Hardcover
Idioma
inglés
ISBN 10
3031564871
ISBN 13
9783031564871
Peso del artículo
0,84 kilogramos

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