The Teachers' Lounge: Place Value and Division (Context for Learning Math). Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: HEINEMANN, 2008
- Tapa blanda
- Usado
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N° de ref. del artículo 0325010226-3-37346297
- Título
- The Teachers' Lounge: Place Value and Division (Context for Learning Math)
- Autor
- Fosnot, Catherine Twomey; Natale, Chris
- Editorial
- HEINEMANN
- Año de publicación
- 2008
- Estado
- Good
- Encuadernación
- paperback
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0325010226
- ISBN 13
- 9780325010229
- Peso del artículo
- 6 onzas
- Dimensiones
- 8x0x10
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Acerca del autor
Cathy Fosnot is a leading voice in mathematics education. She is Professor Emerita of Education at the City College of New York and the founder of Mathematics in the City, a national center for professional development located at the college. In 2007 she established New Perspectives on Learning to devote her time to speaking around the world, fostering school change through professional learning and support, and producing new resources and materials.
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