Teachers Leading Educational Reform: The Power of Professional Learning Communities

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2017

1138641057 / 9781138641051

Serie: Libro 12 de 14 - Teacher Quality and School Development

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Título
Teachers Leading Educational Reform: The Power of Professional Learning Communities
Autor
Harris, Alma (Editor)/ Jones, Michelle (Editor)/ Huffman, Jane B. (Editor)
Editorial
Routledge
Año de publicación
2017
Estado
Brand New
Encuadernación
Hardcover
Idioma
inglés
ISBN 10
1138641057
ISBN 13
9781138641051
Peso del artículo
0,54 kilogramos
Serie
Libro 12 de 14: Teacher Quality and School Development

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