222 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (R�ckenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 400. N� de ref. del art�culo 2170899

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Task-Based Language Teaching: A ...

Editorial: Cambridge University Press

A�o de publicaci�n: 2004

Encuadernaci�n: Broschiert

Condici�n: Gut

Acerca de

Sinopsis:

While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four new chapters.

Rese�a del editor:

The field of task-based language teaching has developed considerably since the publication of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Nunan, 1989), a book which helped to set the research agenda in teaching methodology for the following decade. While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four completely new chapters. Task-Based Language Teaching offers a comprehensive and up-to-date appraisal of the field.

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Nunan, David:

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