Supporting the Transition from Arithmetic to Algebraic Reasoning [Mathematical Thinking and Learning, An International Journal, Volume 9, No. 3]

Koellner, Karen, ed.

ISBN 10: 0805892966 ISBN 13: 9780805892963
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates / Taylor & Francis, Philadelphia. June 2007, 2007
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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