Supervision in Practice : Three Steps to Improving Teaching and Learning
Idioma: inglés
Editorial: Corwin, 2000
- Tapa blanda
- Nuevo
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This workbook to accompany the Supervision in Practice video highlights three interpersonal approaches to instructional improvement, observation skills, and the complete reflective clinical supervision cycle. Based on the principles of reflective practice, this unique workbook is an invaluable professional development tool, exploring cycles of professional development, 10 guidelines of supervision, 14 tools and techniques for observation, quantitative and qualitative observation tools, and alternative approaches to supervision.Worksheet formats with supporting reading materials, overheads, observation practice cards, crib sheets, and a reproducible feedback form are included to create a comprehensive and essential resource for staff development programs, supervisors, and teachers.Includes 1 workbook. See ISBN: 0-7619-7803-8 to purchase a package of 5 workbooks.
N° de ref. del artículo 9780761977360
- Título
- Supervision in Practice : Three Steps to Improving Teaching and Learning
- Autor
- Susan Sullivan
- Editorial
- Corwin
- Año de publicación
- 2000
- Estado
- Neu
- Encuadernación
- Taschenbuch
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0761977368
- ISBN 13
- 9780761977360
- Peso del artículo
- 475 gramos
- Dimensiones
- 280x210x10 mm
Book
You'll gain essential hands-on supervisory skills in this user-friendly guide. No more theories that sound good but don't work. This book offers strategies and techniques that work in real situations--because they're research based and empirically tested! A must for any educational professional who strives to help teachers be better instructors.
The highlights:
} Jargon-free text hands-on practices to develop a personalized supervision strategy
} Field-tested tools and techniques for qualitative and quantitative observation
} Comprehensive resource of traditional and alternative supervisory structures
} Reproducible summary sheets, observation charts, and detachable 3" x 5" crib cards.
Video
The "fishbowl techniques" and scenarios that form the center of Supervision That Improves Teaching, Second Edition come to life in this dynamic video from John Glenn. Susan Sullivan and Jeffrey Glanz are featured in this 65-minute video, where key concepts from the book are illustrated through real-life application in three different multiracial, ethnically diverse classrooms. Then additional real-life examples from other classrooms are offered, and viewers are challenged to analyze supervision techniques themselves in an innovative "Q&A" process that turns the tape into a unique learning tool. It's the perfect companion to the text, whether for personal use or for a larger professional development process.
Workbook
This new guide for the Supervision in Practice video fully connects Sullivan's important book with the equally valuable Sullivan/Glanz video, creating a valuable tool for supervisors who are putting Sullivan's insights to use on a day-to-day basis. The guide focuses on the chapters from the book that comprise the video content, and uses ten stills from the video to 'complete the circle', offering additional applications and insights from the author. Like the book and video alone, the emphasis is on practical, applicable strategies and techniques for use in the real world, not theory or references-- the final piece of the supervision puzzle for practitioners at all levels.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
Susan Sullivan is currently Chair of the Department of Education at the College of Staten Island (CSI), City University of New York (CUNY) where all undergraduate and graduate education programs are under the direction of the Chair. Previously, she was the Chair of the Education Department for six years. She continues to teach post master’s courses in supervision of instruction and educational leadership in the Department leadership program. She is co-principal investigator on an NSF grant that supports the Teacher Education Honors Academy and is a founder of the CSI High School for International Studies. In addition, she is currently planning a leadership program for Chinese school administrators.
Her continued research interests center on supervision of instruction and its alternatives, reflective practice, and the role of leadership and supervision of instruction, in particular, in school transformation, themes on which she continues to write journal articles. In addition to the third edition of Supervision that Improves Teaching and Learning: Strategies and Techniques, she and Jeffrey Glanz have coauthored a staff development book, Supervision in Practice, and are the authors of Building Effective Learning Communities.
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Información sobre el derecho de desistimiento
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El periodo de desistimiento vencerá a los 14 días desde que usted, o un tercero que no sea el transportista e indicado por usted, adquiera la posesión física del último bien o del último lote o pieza.
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Para cumplir con el plazo de desistimiento, basta con que envíe su comunicación relativa al ejercicio del derecho de desistimiento antes de que venza el periodo de desistimiento.
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Si rescinde este contrato, le reembolsaremos todos los pagos que hayamos recibido de usted, incluidos los gastos de envío (excepto los gastos adicionales que surjan si elige un tipo de envío que no sea el tipo de envío estándar más económico que ofrecemos).
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