Can Unlike Students Learn Together?: Grade Retention, Tracking, and Grouping (Research in Educational Productivity)

Libro 7 de 9: Research in Educational Productivity
ISBN 10: 1593111142 ISBN 13: 9781593111144
Editorial: Information Age Publishing, 2004
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

Vendido por Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido

Vendedor de AbeBooks desde 25 de marzo de 2015

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Nuevos - Encuadernación de tapa blanda

Condición: Nuevo

Precio:
EUR 60,52
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito