Social Work Documentation A Gu. Este artículo no está disponible.Social Work Documentation A Gu

"A pesar de tanto tiempo dedicado a documentar, los trabajadores sociales a menudo tienen una respuesta negativa a la documentación, es la pesadilla de la existencia de muchos profesionales. Para muchos trabajadores sociales, la documentación significa responder a demandas burocráticas innecesarias y tender a detalles tediosos y aburridos en lugar de dedicar tiempo a su verdadera pasión: trabajar con clientes. Los trabajadores sociales con exceso de trabajo no aprecian el requisito de registro de casos y, a menudo, retrasan la tarea. La frase "si no está documentado, no está hecho" se usa comúnmente para fomentar mejores hábitos de documentación, pero los detalles de cómo hacerlo son menos notados. Diseñado para ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de escritura en una variedad de entornos, la documentación de trabajo social es una guía práctica para estudiantes y profesionales de trabajo social interesados en mejorar sus habilidades de mantenimiento de registros y documentación. Este recurso increíblemente popular e imprescindible proporciona consejos prácticos sobre temas de práctica actuales, como la grabación electrónica de casos, la documentación informada sobre el trauma y la evaluación y documentación de las diferencias culturales de relevancia de los clientes. La tercera edición se ha actualizado para ver la documentación a través del idioma de la persona primero, e incluye un nuevo capítulo sobre la selección de idioma libre de sesgos, con ejemplos y ejercicios para garantizar que se utilicen opciones de redacción adecuadas relacionadas con la edad, la discapacidad, la inmigración y el estado socioeconómico, y el género y la orientación sexual. Más de 120 ejercicios a lo largo del libro desarrollan habilidades a través de la aplicación y la práctica. Diseñados para obtener respuestas escritas, los ejercicios se pueden completar individualmente o con un colega, supervisor o compañero de estudio. Los estudiantes de pares pueden trabajar a través de los ejercicios y proporcionarse comentarios útiles. Un supervisor puede proporcionar comentarios específicos y constructivos para promover habilidades de grabación más pulidas y profesionales. En todos los casos, las habilidades aprendidas mejorarán en gran medida el profesionalismo de un trabajador social y, en última instancia, darán como resultado un mejor servicio a los clientes "