Social Science Education

Idioma: inglés

Editorial: Routledge India Aug 2024, 2024

1032568461 / 9781032568461

Serie: Libro 4 de 4 - Principles-based Adaptive Teaching

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides an introduction into social science pedagogy in India. It delves into the interrelationships between society, social relationships, education, and learning.Social science education in schools helps build a critical understanding of social processes and institutions. This book critically examines school spaces and approaches to social science teaching and pedagogy in Indian schools. It outlines distinguishing features, differences, and similarities in pedagogical models and also explains how these varied approaches can be applied in the teaching process. The book also addresses the challenges and possibilities of integrating technology in teaching social sciences. Part of the series, 'Principles-based Adaptive Teaching', this book will be of interest to students and teachers of education and the social sciences. It will also be of interest to teachers, educators, curriculum designers, policy makers and social science course developers, NGOs, and public and private sector bodies who focus on teaching and learning practices. 262 pp. Englisch.

N° de ref. del artículo 9781032568461

Título
Social Science Education
Autor
Simantini Dhuru
Editorial
Routledge India Aug 2024
Año de publicación
2024
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
1032568461
ISBN 13
9781032568461
Peso del artículo
404 gramos
Dimensiones
234x156x14 mm
Serie
Libro 4 de 4: Principles-based Adaptive Teaching

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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