In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Brooks, Jacqueline Grennon; Brooks, Martin G.
ISBN 10: 0130606626 ISBN 13: 9780130606624
Editorial: Pearson College Div (edition 2nd), 2001
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This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.
Reseña del editor: This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.
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Detalles bibliográficos
Título: In Search of Understanding: The Case for ...
Editorial: Pearson College Div (edition 2nd)
Año de publicación: 2001
Encuadernación: Paperback
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Edición: 2nd.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson College Div, 2001
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms (Merrill Education/Ascd College Textbook Series)
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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