School Funding and Student Achievement: Lessons Learned from Kentucky and Tennessee (SpringerBriefs in Political Science)

Libro 17 de 65: SpringerBriefs in Political Science

Spears, Andy

ISBN 10: 3319103164 ISBN 13: 9783319103167
Editorial: Springer, 2014
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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