Romberg, T: The Impact of Reform Instruction on Student Math

Idioma: inglés

Editorial: Taylor & Francis, 2008

0415990092 / 9780415990097

Serie: Libro 10 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning

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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas A. Romberg is Bascom Professor of Education and Professor Emeritus in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Wisconsin-Madison. Mary C. Shafer is Associate Professor of Mathematic.

N° de ref. del artículo 594679928

Título
Romberg, T: The Impact of Reform Instruction on Student Math
Autor
Thomas A. Romberg (University of Wisconsin - Madison, USA)|Mary C. Shafer (Northern Illinois University, USA)
Editorial
Taylor & Francis
Año de publicación
2008
Estado
New
Encuadernación
Gebunden
Idioma
inglés
ISBN 10
0415990092
ISBN 13
9780415990097
Serie
Libro 10 de 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning

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