Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years? Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)

Blom, Simone M.

ISBN 10: 1032703415 ISBN 13: 9781032703411
Editorial: Routledge, 2024
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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