Rethinking the Way We Teach Science : The Interplay of Content, Pedagogy, and the Nature of Science

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2017

0415877334 / 9780415877336

Serie: Libro 5 de 23 - Teaching and Learning in Science Series

Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Informal and readable, this book draws on current research and theory in science education, literacy, and educational psychology, as well as the history and philosophy of science, to make its case for transforming the way science is taught.

N° de ref. del artículo 9780415877336

Título
Rethinking the Way We Teach Science : The Interplay of Content, Pedagogy, and the Nature of Science
Autor
Louis Rosenblatt
Editorial
Routledge
Año de publicación
2017
Estado
Neu
Encuadernación
Buch
Idioma
inglés
ISBN 10
0415877334
ISBN 13
9780415877336
Peso del artículo
426 gramos
Dimensiones
235x157x15 mm
Serie
Libro 5 de 23: Teaching and Learning in Science Series

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