Repositioning Educational Leadership: Practitioners Leading from an Inquiry Stance (Practitioner Inquiry Series)

Libro 19 de 22: Practitioner Inquiry
ISBN 10: 0807759228 ISBN 13: 9780807759226
Editorial: Teachers College Press, 2018
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa blanda

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