T�tulo: Reframing Learning: Changing Practices, Sites, Histories, Lives (Routledge Research in the Sociology of Education)
Editor: Routledge -
Fecha de publicaci�n: 2024
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 1032947713
ISBN 13: 9781032947716
Encuadernaci�n: hardcover
Estado: New

Acerca de

Sinopsis

Disrupting the individualism of much conventional psychological research into learning, this book presents a situated, practice-based understanding of learning, based on the theories of situated learning and practice architectures, conceptualising learning as ontological transformation.

Acerca del autor

Stephen Kemmis is Professor Emeritus, Charles Sturt University, Victoria, Australia, and Professor Emeritus, Federation University, Victoria, Australia.

Christine Edwards-Groves is Professor and ARC Fellow at Griffith University, Australia.

Peter Grootenboer is Professor of Education in the Griffith Institute for Educational Research, Griffith University, Australia.

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