Reading 2007 Student Edition Grade 1.2

Peter Afflerbach; Camille Blachowicz; Candy Dawson Boyd; Wendy Cheyney

ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Editorial: Pearson Scott Foresman, 2007
Usado Hardcover

Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

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Sinopsis:

Book by Scott Foresman

Reseña del editor: Scientifically research-based program supports state standards in literacy, science, mathematics, social studies, art and music to prepare children for Kindergarten. Teacher's Guides help build and assess children's cognitive skills, alphabet knowledge, and social-emotional development. Interactive charts with songs and activities inspire class discussion and build oral vocabulary. Big Books, Trade Books, and Little Books provide shared reading experiences and develop children's concepts of print.

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Detalles bibliográficos

Título: Reading 2007 Student Edition Grade 1.2
Editorial: Pearson Scott Foresman
Año de publicación: 2007
Encuadernación: Hardcover
Condición: As New
Condición de la sobrecubierta: No Jacket

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Pearson Education
Publicado por Scott Foresman, 2007
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, Estados Unidos de America

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ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

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ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

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Publicado por Scott Foresman, 2007
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
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Publicado por Scott Foresman, 2007
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America

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ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America

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Condición: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00104025553

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Foresman, Scott
Publicado por Scott Foresman & Co, 2005
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America

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Foresman, Scott
Publicado por Scott Foresman & Co, 2005
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America

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Condición: Good. Student. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 428624-6

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Publicado por Scott Foresman & Co, 2005
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: Very Good. Student. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 428625-75

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Publicado por Pearson Scott Foresman, 2007
ISBN 10: 0328108294 ISBN 13: 9780328108299
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America

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