(Re)Framing College Access by and with Communities of Color (Paperback)

Idioma: inglés

Editorial: State University of New York Press, Albany, NY, 2025

9798855801934

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Paperback. Offers novel frameworks and models for understanding college access and choice among communities of Color.This much-needed volume brings together academics, practitioners, students, and community members of Color to thoroughly reframe college access and choice in research and practice. Enrollment rates continue to differ substantially by race and ethnicity. While Black, Indigenous, and other People of Color remain inequitably stratified in the pursuit of higher education, many models of college choice are simply insufficient for understanding the college-going processes of diverse students. Continually centering BIPOC knowledge, assets, and needs, contributors provide a series of varied yet connected frameworks grounded in culturally sustaining, community-oriented research. Like the educational journeys it represents, the volume is a communal activity that invites participation. Each chapter concludes with a series of critical reflection questions to guide readers in deeper learning and engagement. Offers novel frameworks and models for understanding college access and choice among communities of Color. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

N° de ref. del artículo 9798855801934

Título
(Re)Framing College Access by and with Communities of Color (Paperback)
Autor
Chrystal A. George Mwangi
Editorial
State University of New York Press, Albany, NY
Año de publicación
2025
Estado
new
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 13
9798855801934

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