Professional Learning Through Transitions and Transformations : Teacher Educators? Journeys of Becoming

Libro 15 de 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices

Williams, Judy (EDT); Hayler, Mike (EDT)

ISBN 10: 3319220284 ISBN 13: 9783319220284
Editorial: Springer, 2015
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa dura

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