Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice (Paperback or Softback)
Schwartz, Peter
ISBN 10: 0749434929 ISBN 13: 9780749434922
Editorial: Routledge 3/1/2001, 2001
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Descripción
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Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice. N° de ref. del artículo BBS-9780749434922
Sinopsis:
Problem-based learning (PBL) is becoming widely used in higher education. Popular in the medical sciences, PBL is now finding applications beyond - in engineering, sciences and architecture - and is widely applicable in many fields. It is a powerful teaching technique that appeals to students and educators alike. This book will be of great value to those who want to improve their use of PBL and for those who want to learn more and implement it. It provides compelling accounts of experiences with PBL from eight countries including the UK, US, Canada, Australia and New Zealand, and gives readers the opportunity to understand PBL and to develop strategies for their own curriculum, in any subject and at many levels.
Acerca del autor: Peter Schwartz
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Detalles bibliográficos
Título: Problem-Based Learning: Case Studies, ...
Editorial: Routledge 3/1/2001
Año de publicación: 2001
Encuadernación: Paperback or Softback
Condición: New
Tipo de libro: Book
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Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice
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Routledge, 2001
ISBN 10: 0749434929
ISBN 13: 9780749434922
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Problem-Based Learning
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Routledge, 2002
ISBN 10: 0749434929
ISBN 13: 9780749434922
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Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice
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Routledge, 2001
ISBN 10: 0749434929
ISBN 13: 9780749434922
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Problem-Based Learning
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Taylor & Francis Group, 2001
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Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice
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Kogan Page, London, 2002
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ISBN 13: 9780749434922
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Problem-Based Learning: Case Studies, Experience and Practice
Publicado por
Kogan Page, 2002
ISBN 10: 0749434929
ISBN 13: 9780749434922
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Problem-Based Learning : Case Studies, Experience and Practice
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Problem-based Learning
Publicado por
Kogan Page Ltd, 2001
ISBN 10: 0749434929
ISBN 13: 9780749434922
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