Preparing Classroom Teachers to Succeed With Second Language Learners: Lessons from a Faculty Learning Community

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2014

041584116X / 9780415841160

Serie: Libro 1 de 53 - Routledge Research in Teacher Education

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Título
Preparing Classroom Teachers to Succeed With Second Language Learners: Lessons from a Faculty Learning Community
Autor
Levine, Thomas (Editor)/ Howard, Elizabeth (Editor)/ Moss, David (Editor)
Editorial
Routledge
Año de publicación
2014
Estado
Brand New
Encuadernación
Hardcover
Idioma
inglés
ISBN 10
041584116X
ISBN 13
9780415841160
Peso del artículo
0,51 kilogramos
Serie
Libro 1 de 53: Routledge Research in Teacher Education

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