Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - While conducting research on intellectual and neuropsychological perfonnance of various patient populations across time, we became aware of the lack of information concerning practice effects associated with many widely used assessment instruments. Although test-retest data were available for almost all of these instruments, it typically came in the form of correlation coefficients and mean changes in performance between assessments was often absent. In a 1995 article (McCaffrey & Westervelt, 1995), we discussed a number of issues relevant to serial neuropsychological and intellectual assessment and concluded that clinical neuropsychological practitioners had few guidelines to assist them in interpreting change in a patient's performance across assessments. This volume represents our efforts at reviewing the literature between 1970 and 1998 and extracting the reported information on practice effects. The tables include the assessment instrument used, information on the subject/patient groups, the sample size fu}, gender, age, intervention, interval between the assessments, scores at both assessment points, and the citation. The tables reflect the existing published literature within intellectual assessment and, therefore, some instruments (e.g., Wechsler tests) comprise a majority of the tables whereas others (e.g., Raven's Progressive Matrices, Stanford-Binet) do not. The test index is arranged by the name of the test as reported in the specific article. We caution readers to refer to the original articles if additional or more specific information is needed.

N� de ref. del art�culo 9780306464164

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Practitioner's Guide to Evaluating Change with Intellectual Assessment Instruments
Editor: Springer US, Springer
Fecha de publicaci�n: 2000
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 0306464160
ISBN 13: 9780306464164
Encuadernaci�n: Taschenbuch
Estado: Neu
Dimensiones: 254�mil�metros de ancho por 178 de alto por 16 de largo
Peso: 554 gramos

Acerca de

Sinopsis

While conducting research on intellectual and neuropsychological perfonnance of various patient populations across time, we became aware of the lack of information concerning practice effects associated with many widely used assessment instruments. Although test-retest data were available for almost all of these instruments, it typically came in the form of correlation coefficients and mean changes in performance between assessments was often absent. In a 1995 article (McCaffrey & Westervelt, 1995), we discussed a number of issues relevant to serial neuropsychological and intellectual assessment and concluded that clinical neuropsychological practitioners had few guidelines to assist them in interpreting change in a patient’s performance across assessments. This volume represents our efforts at reviewing the literature between 1970 and 1998 and extracting the reported information on practice effects. The tables include the assessment instrument used, information on the subject/patient groups, the sample size fu}, gender, age, intervention, interval between the assessments, scores at both assessment points, and the citation. The tables reflect the existing published literature within intellectual assessment and, therefore, some instruments (e.g., Wechsler tests) comprise a majority of the tables whereas others (e.g., Raven’s Progressive Matrices, Stanford-Binet) do not. The test index is arranged by the name of the test as reported in the specific article. We caution readers to refer to the original articles if additional or more specific information is needed.

Rese�a del editor

While conducting research on intellectual and neuropsychological perfonnance of various patient populations across time, we became aware of the lack of information concerning practice effects associated with many widely used assessment instruments. Although test-retest data were available for almost all of these instruments, it typically came in the form of correlation coefficients and mean changes in performance between assessments was often absent. In a 1995 article (McCaffrey & Westervelt, 1995), we discussed a number of issues relevant to serial neuropsychological and intellectual assessment and concluded that clinical neuropsychological practitioners had few guidelines to assist them in interpreting change in a patient's performance across assessments. This volume represents our efforts at reviewing the literature between 1970 and 1998 and extracting the reported information on practice effects. The tables include the assessment instrument used, information on the subject/patient groups, the sample size fu}, gender, age, intervention, interval between the assessments, scores at both assessment points, and the citation. The tables reflect the existing published literature within intellectual assessment and, therefore, some instruments (e.g., Wechsler tests) comprise a majority of the tables whereas others (e.g., Raven's Progressive Matrices, Stanford-Binet) do not. The test index is arranged by the name of the test as reported in the specific article. We caution readers to refer to the original articles if additional or more specific information is needed.

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Para ejercer el derecho de desistimiento, deber�s notificarnos a AHA-BUCH GmbH, Garlebsen 48, 37574, Einbeck, Germany, 49 55639996039, de tu decisi�n de desistir del contrato a trav�s de una declaraci�n inequ�voca (por ejemplo, una carta enviada por correo postal, fax o correo electr�nico). Podr�s utilizar el modelo de formulario de desistimiento que figura a continuaci�n, aunque su uso no es obligatorio. Tienes asimismo la opci�n de cumplimentar y enviar electr�nicamente el modelo de formulario de desistimiento o cualquier otra declaraci�n inequ�voca a trav�s de nuestro sitio web a "Mis pedidos" en "Mi cuenta". Si recurres a esta opci�n, te comunicaremos sin demora en un soporte duradero (por ejemplo, por correo electr�nico) la recepci�n de dicho desistimiento.

Para cumplir el plazo de desistimiento, basta con que la comunicaci�n relativa al ejercicio por tu parte de este derecho sea enviada antes de que venza el plazo correspondiente.

Consecuencias del desistimiento:

En caso de desistimiento por tu parte, te devolveremos todos los pagos recibidos de ti, incluidos los gastos de entrega (con la excepci�n de los gastos adicionales resultantes de la elecci�n por tu parte de una modalidad de entrega diferente a la modalidad menos costosa de entrega ordinaria que ofrezcamos) sin ninguna demora indebida y, en todo caso, a m�s tardar 14 d�as naturales a partir de la fecha en la que se nos informes de tu decisi�n de desistir del presente contrato. Procederemos a efectuar dicho reembolso utilizando el mismo medio de pago empleado por ti para la transacci�n inicial, a no ser que hayas dispuesto expresamente lo contrario; en todo caso, no incurrir�s en ning�n gasto como consecuencia del reembolso.

Podremos retenerte el reembolso hasta haber recibido los bienes, o hasta que hayas presentado una prueba de la devoluci�n de los mismos, seg�n qu� condici�n se cumpla primero. Deber�s devolvernos o entregarnos directamente los bienes a AHA-BUCH GmbH, Garlebsen 48, 37574, Einbeck, Germany, 49 55639996039, sin ninguna demora indebida y, en cualquier caso, a m�s tardar en el plazo de 14 d�as naturales a partir de la fecha en que nos comuniques tu decisi�n de desistimiento del contrato. Se considerar� cumplido el plazo si efect�as la devoluci�n de los bienes antes de que haya concluido dicho plazo. Deber�s asumir el coste directo de devoluci�n de los bienes. Solo ser�s responsable de la disminuci�n de valor de los bienes resultante de una manipulaci�n distinta a la necesaria para establecer la naturaleza, las caracter�sticas y el funcionamiento de los bienes.

Excepciones al derecho de desistimiento:

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Modelo de formulario de desistimiento

(S�lo debe cumplimentar y enviar el presente formulario si desea desistir del contrato)

A la atenci�n de: (AHA-BUCH GmbH, Garlebsen 48, 37574, Einbeck, Germany, 49 55639996039)

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