Postdigital Education for Development

Idioma: inglés

Editorial: Springer, Palgrave Macmillan Okt 2025, 2025

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume unpacks the profound deterritorializing and reterritorializing shifts taking place across the globalized, networked educational landscape, interjecting into pervasive, predominant education development (EdDev) discourses. Highlighting the transdisciplinarity of postdigital studies, this book engages with core facets of contemporary educational development, such as educational geopolitics, policy discourses, global funding institutions, cooperative developmental initiatives, national imaginaries of educational development, the university, stakeholder collectives, and pedagogical and curricular frameworks. It provides a comprehensive understanding of current EdDev discourse and practice, its failings, and how technology-driven disruptions can open up avenues for alternative reimaginings of educational futures. The research presented foregrounds a conceptualization of inclusive postdigital educational ecosystems that catalyze educational futures built around human-centered technological advancements in support of sustainable bio-digital planetary development. This book is suited for educators and researchers of educational development and policy.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 332 pp. Englisch.…

N° de ref. del artículo 9783031992469

Título
Postdigital Education for Development
Autor
Michael A. Peters
Editorial
Springer, Palgrave Macmillan Okt 2025
Año de publicación
2025
Estado
Neu
Encuadernación
Buch
Idioma
inglés
ISBN 10
3031992466
ISBN 13
9783031992469
Peso del artículo
662 gramos
Dimensiones
241x160x24 mm

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Emtmannsberg, BAYE, Alemania

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