Playing to Learn with Reacting to the Past: Research on High Impact, Active Learning Practices. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2018
- Tapa blanda
- Nuevo
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Vendedor de 5 estrellas
Vendedor de IberLibro desde 25 de marzo de 2015
No disponible
Tapa blanda
Condición: Nuevo
EUR 145,83
Descripción del artículo del vendedor
In English.
N° de ref. del artículo ria9783319871523_new
- Título
- Playing to Learn with Reacting to the Past: Research on High Impact, Active Learning Practices
- Editorial
- Palgrave Macmillan
- Año de publicación
- 2018
- Estado
- New
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa blanda
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 3319871528
- ISBN 13
- 9783319871523
- Peso del artículo
- 431 gramos
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
C. Edward Watson is Associate Vice President for the Association of American Colleges and Universities (AAC&U) and formerly director of the Center for Teaching and Learning at the University of Georgia, USA.
Thomas Chase Hagood is Director of the Division of Academic Enhancement and Co-Director of the Reacting to the Past program at the University of Georgia, USA.
Thomas Chase Hagood is Director of the Division of Academic Enhancement and Co-Director of the Reacting to the Past program at the University of Georgia, USA.
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.
Resultados de la búsqueda para Playing to Learn with Reacting to the Past: Research on High Impact, Active Learning Practices
Hay 5 copias más de este libroVer todos los resultados