A Pathway to PDS Partnership: Using the PDSEA Protocol (hc) (Research in Professional Development Schools)

Libro 9 de 13: Research in Professional Development Schools

Shoemaker, Emily, Cosenza, Michael, Kolpin, Thierry

ISBN 10: 1641139145 ISBN 13: 9781641139144
Editorial: Information Age Publishing, 2019
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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