Partnering for Progress: Boston University, the Chelsea Public Schools, and Twenty Years of Urban Education Reform (Paperback or Softback)

Libro 6 de 9: Research in Education Policy: Local, National, and Global Perspectives

Candal, Cara Stillings

ISBN 10: 1607521229 ISBN 13: 9781607521228
Editorial: Information Age Publishing 5/14/2009, 2009
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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