SER PROFESOR Y DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO
Idioma: español
Editorial: NARCEA,EDICIONES, 2004
- Tapa blanda
- Nuevo
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, EspañaLibrerias Prometeo y Proteo
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La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: En qué consiste ser profesor? cuál es su perfil? cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? por qué se siente llamado a educar? para qué educa? cómo debería hacerlo? se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas. . . . (Abstract: The school lives at one time today in change. But do certain questions that should never give way exist: How to be a professor? which is their profile? how do they conceive the world an educational one and how are they related with him? why call does it feel to educate? for what reason does it educate? how should they make it? Are they different in something from other professionals? The small-great revolution where the school is born today of the classrooms and of the cloisters; it is inside each professor or teacher that it assumes its responsibility of making possible the change believing with passion in its task and in its students and students). . . Extracto del Índice: . . . I. SER PROFESOR EN TIEMPOS DE CAMBIO. 1/ Para vencer la solemne tristeza de las aulas. 2/ Profesores en el mundo. 3/ Por qué seguir siendo profesores? 4/ Profesores para un nuevo siglo. 5/ La vida en las aulas. 6/ No estamos solos. No debemos estar solos. . . II. DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO. 7/ Buscando un nuevo modelo de Dirección . 8/ Hacia dónde y cómo dirigir profesores en tiempos de cambio? 9/ Principales herraminetas de Dirección: comunicación; trabajo en equipo; liderazgo; clima de centro. 10/ Conclusión: saber que se puede, querer que se pueda. 11/ Bibliografía para profesores y directores del siglo XXI. __________________________________________________. . . Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores que, a su labor como educadores en el aula, han querido sumar la reflexión, el análisis y la creatividad como formadores.…
N° de ref. del artículo 340886
- Título
- SER PROFESOR Y DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO
- Autor
- BAZARRA, LOURDES; BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES; CASANOVA CABALLERO, OLGA; GARCÍA UGARTE, JERÓNIMO
- Editorial
- NARCEA,EDICIONES
- Año de publicación
- 2004
- Estado
- New
- Sobrecubierta
- Nuevo
- Tipo de libro
- LIBRO
- Encuadernación
- Rústica
- Idioma
- español
- ISBN 10
- 8427714769
- ISBN 13
- 9788427714762
- Edición
- 01.
- Catálogos de vendedores
- BASES DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOG
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La Librería Prometeo nace en un modesto local de la ciudad de Málaga, en 1969, con una vocación de fomento de la cultura. Prometeo es ese héroe de la mitología griega que pretende construir un mundo a la medida del hombre. En 1975 aparece la Librería Proteo. El nombre hace referencia a un dios marino, también de la mitología griega, caracterizado por sus capacidades adaptativas. El paso del tiempo nos obliga a transformarnos en una empresa cada vez más eficiente pero sin menoscabo de su vocación germinal de servicio a la cultura, en un contexto laboral digno y en una práctica de un comercio serio y equitativo. En todo ello seguimos, después de 43 años de existencia. Nuestro pensamiento sigue puesto en un buen trabajo, en una actividad de fomento de la cultura y en una presencia perdurable en la ciudad. En el año 2004 llevamos a cabo la rehabilitación de la casa donde radica Librería Proteo siguiendo criterios ecológicos. En esa actuación se descubrió la Torre del siglo XIII de la antigua Puerta de Buenaventura y se integró en la fachada del edificio y en el interior de la librería.…
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Promotora Cultural Malaguena SL
Puerta buenaventura 3
malaga, España 29008
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