Overcoming Barriers to Student Understanding : Threshold Concepts and Troublesome Knowledge

Meyer, Jan H. F. (EDT); Land, Ray (EDT)

ISBN 10: 0415514185 ISBN 13: 9780415514187
Editorial: Routledge, 2012
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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