The Ordinary Parent's Guide to Teaching Reading
Jessie Wise; Sara Buffington
ISBN 10: 0972860312 ISBN 13: 9780972860314
Editorial: The Well-Trained Mind Press, 2004
Usado
Encuadernación de tapa blanda
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Sinopsis:
Too many parents watch their children struggle with early reading skills―and don't know how to help. Phonics programs are too often complicated, overpriced, gimmicky, and filled with obscure educationalese. The Ordinary Parent's Guide to Teaching Reading cuts through the confusion, giving parents a simple, direct, scripted guide to teaching reading―from short vowels through supercalifragilisticexpialidocious. This one book supplies parents with all the tools they need. Over the years of her teaching career, Jessie Wise has seen good reading instruction fall prey to trendy philosophies and political infighting. Now she has teamed with dynamic coauthor Sara Buffington to supply parents with a clear, direct phonics program―a program that gives them the know-how and confidence to take matters into their own hands.
Acerca de los autores:
Jessie Wise, a former teacher, is a home education consultant, speaker, and writer. She has decades of experience as a classroom teacher, elementary school principal, private tutor, and educational consultant, and is the co-author of the best-selling The Well-Trained Mind and the groundbreaking elementary grammar text First Language Lessons for the Well-Trained Mind. She lives in Charles City, Virginia.
Sara Buffington has experience as a teacher and children's book editor. Now a freelance writer, Buffington is the co-author of The Ordinary Parent's Guide to Teaching Reading and First Language Lessons, Level Three.
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Detalles bibliográficos
Título: The Ordinary Parent's Guide to Teaching ...
Editorial: The Well-Trained Mind Press
Año de publicación: 2004
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: good
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The Ordinary Parent's Guide to Teaching Reading
Publicado por
The Well-Trained Mind Press, 2004
ISBN 10: 0972860312
ISBN 13: 9780972860314
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The Ordinary Parent's Guide to Teaching Reading
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Peace Hill Press, 2004
ISBN 10: 0972860312
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ISBN 13: 9780972860314
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