The Nature of Science in Science Education: Rationales and Strategies (Science and Technology Education Library) (Volume 5)
McComas, WF (ed)
ISBN 10: 0792350804 ISBN 13: 9780792350804
Editorial: Kluwer Academic, 1998
Usado
Encuadernación de tapa dura
Librería:
Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Descripción
Descripción:
Volume 5. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780792350804. N° de ref. del artículo 9779028
Sinopsis:
This is the first book to blend a justification for the inclusion of the history and philosophy of science in science teaching with methods by which this vital content can be shared with a variety of learners. It contains a complete analysis of the variety of tools developed thus far to assess learning in this domain. This book is relevant to science methods instructors, science education graduate students and science teachers.
Acerca del autor: Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Detalles bibliográficos
Título: The Nature of Science in Science Education: ...
Editorial: Kluwer Academic
Año de publicación: 1998
Encuadernación: Encuadernación de tapa dura
Condición: Good