Methodology and New Technologies in Languages for Specific Purposes

Brossura editoriale di 439 pagine. Un segno d'uso lungo il dorso, lievi usure da scaffale agli angoli della paginazione; buona-ottima copia dalla paginazione pulita e compatta -- This important work collects studies about methodological aspects in LSP research, not only in English but also in other languages. It is a study about strategies when teaching LSP, the introduction of new technologies in that teaching, methodological specific proposals, etc. // CONTENTS: LSP METHODOLOGY. Los textos escritos en el español profesional y académico - ESP syllabus y la participación de los alumnos - Rasgos que diferencian la enseñanza del ESP de la enseñanza de inglés general: ¿una metodología diferente? - O portugués lingua estrangeira em convívio internacional: uma apredizagem desi e dos outros - Different approaches to academic writing and their applications to the teaching of ESP summarising - SPECIFIC STRATEGIES FOR LSP TEACHING. Developing pragmatic competence in the academic setting: the case of suggestions in NS/NNS advicing sessions - Beyond problem-orientedness in simulation tasks - The speech act of requesting in ESP materials - An application of management tools to ESP teaching - Uso del material de referencia léxica entre estudiantes de ESP - Examining requests used in the English for Academic Purposes classroom - Utilización de pistas léxicas en la comprensión lectora de inglés con fines específicos - Modelos cognitivos como herramienta de trabajo en la clase de inglés - NEW TECHNOLOGIES IN THE LSP CLASSROOM. Estudio cuantitativo de la contribución del laboratorio de idiomas al desarrollo de la interlengua - The authoring teacher: a look at one teacher's attempt to prepare a revision class with the help of an authoring environment - English on-line: a virtual EAP course @ university - Assessment of students' perceptions towards design issues implemented in chem-eap tutor, a chemistry English multimedia learning environment - TRANSLATION STUDIES AND LSP. Estrategias comunicativas para la didáctica de la traducción en un entorno virtual de trabajo cooperativo - El análisis traductológico de los géneros científicos en inglés como herramienta didáctica - LSP METHODOLOGY IN ENGLISH FOR TOURISM. La acentuación en la clase de inglés turístico - Tourist's needs vs, student's needs: a pedagogical approach to teaching English for Tourism - An assessment system proposal for an English for tourism course - El método de la gramática traducción en el rollenspiel aplicado al alemán turístico - El inglés turístico y los recursos de la propia ciudad: metodología y diseño - NEEDS ANALYSIS. La auditoría lingüística de la empresa y la formación académico-universitaria - Needs analysis of ESP learners in the commission of the European Union - Análisis de necesidades en el área de las ciencias de la salud - Perfil de desempenho profissional relativo ao uso do inglés em actividades empresariais - Las lenguas y el profesorado universitario. Un estudio científico de necesidades - AUTONOMY IN LSP LEARNERS. Apprendre une langue étrangére sur objectifs specifiques et apprendre á devenir autonome - Die Förderung Von Lemerautonomie und bewusstem Lernen: Lernstrategien und Aibeitstechniken im Deutschunterricht für Ingenieure - Aprendizaje de la lectura de textos científicos en lenguas extranjeras: autonomía e hipermedia - LSP TEACHING IN SCIENCE AND TECHNOLOGY. La enseñanza de la comunicación oral en la EUIT de telecomunicación - Desarrollo de las habilidades comunicativas orales en un curso universitario de EST - Estilos de aprendizaje en una escuela de ingeniería e implicaciones en la enseñanza del LSP - Engineering textbooks: introducing reading slulls for academic purposes in the English syllabus of the first year technical telecommunications engineering - La asignatura obligatoria inglés técnico: una experiencia metodológica - Writing courses for students of science and technology - TEACHING BUSINESS ENGLISH. Advertising and cinema in ESP: materials.…