Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators
City, Elizabeth A., Boudett, Kathryn Parker
Idioma: inglés
Editorial: Harvard Education Press, 2014
- Tapa blanda
- Usado

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- Título
- Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators
- Autor
- City, Elizabeth A., Boudett, Kathryn Parker
- Editorial
- Harvard Education Press
- Año de publicación
- 2014
- Estado
- Very Good
- Encuadernación
- Paperback
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1612506941
- ISBN 13
- 9781612506944
This book, by two editors of Data Wise: A Step-by-Step Guide to Using Assessment Results to Improve Teaching and Learning,attempts to bring about a fundamental shift in how educators think about the meetings they attend. The authors make the case that these gatherings are potentially the most important venue where adult and organizational learning can take place in schools, and that making more effective use of this time is an important key to increasing student achievement.
In Meeting Wise, the authors show why planning meetings is a high-leverage strategy for changing how people work together in the service of school improvement. To this end, they have created a meeting-planning “checklist” to develop a common language for discussing and improving the quality of meetings. In addition, they provide guidelines for readers on “wise facilitating” and “wise participating,” and also include “top tips” and “common dilemmas.”
Simple, succinct, and practical, Meeting Wise is designed to be read and applied at every level of the educational enterprise, from district leadership meetings and professional developmentsessions to teacher-team meetings and even teachers’ meetings with parents and students.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Acerca del autor
Elizabe th A. City is the director of the Doctor of Education Leadership (EdLD) Program and a lecturer on education at the Harvard Graduate School of Education.
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