Mathematics Counts : Report of the Committee of Inquiry into the Teaching of Mathematics in Schools

Great Britain, Department of Education and Science Staff, Inquiry into the Teaching of Mathematics in Schools Committe

ISBN 10: 0112705227 ISBN 13: 9780112705222
Editorial: Stationery Office, The, 1982
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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