Matching Books to Readers: Using Leveled Books in Guided Reading, K-3
Fountas, Irene; Pinnell, Gay Su; Fountas, Irene C.
ISBN 10: 0325001936 ISBN 13: 9780325001937
Editorial: Heinemann, 1999
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paperback
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Basement Seller 101, Cincinnati, OH, Estados Unidos de America
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Descripción
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N° de ref. del artículo 250703030
Sinopsis:
Provides a list of 7,500 titles, including caption books, series books, and natural language texts, for children in kindergarten through grade three.
Acerca del autor: IRENE C. FOUNTAS, a professor in the School of Education at Lesley University in Cambridge, Massachusetts, has been a classroom teacher, language arts specialist, and consultant in school districts across the nation and abroad. She works extensively in the literacy education field and directs the Literacy Collaborative in the School of Education at Lesley University.GAY SU PINNELL is a professor in the School of Teaching and Learning at The Ohio State University. She has extensive experience in classroom teaching and field-based research, and in developing comprehensive approaches to literacy education. She has received the International Reading Associations Albert J. Harris Award for research and the Charles A. Dana Foundation Award for her contributions to the field of education. She is also a member of the Reading Hall of Fame.
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Detalles bibliográficos
Título: Matching Books to Readers: Using Leveled ...
Editorial: Heinemann
Año de publicación: 1999
Encuadernación: paperback
Condición: New
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