Making Black Girls Count in Math Education A Black Feminist Vision for Transformative Teaching

Idioma: inglés

Editorial: Harvard Education Pr, 2022

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Serie: Libro 4 de 8 - Race and Education

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Título
Making Black Girls Count in Math Education A Black Feminist Vision for Transformative Teaching
Autor
Joseph, Nicole M./ Milner, H. Richard (Foreward By)/ Walker, Erica N. (Foreward By)
Editorial
Harvard Education Pr
Año de publicación
2022
Estado
Brand New
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
1682537749
ISBN 13
9781682537749
Peso del artículo
0,36 kilogramos
Serie
Libro 4 de 8: Race and Education

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