Long-term Research and Development in Science Education: What Have We Learned? (Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action, 21)

Libro 2 de 24: Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action

Hofstein, Avi; Arcavi, Abraham; Eylon, Bat-Sheva; Yarden, Anat

ISBN 10: 9004503609 ISBN 13: 9789004503601
Editorial: Brill, 2021
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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