In the twenty-first century there are two ways to study logic. The more recent approach is symbolic logic. The history of teaching logic since World War II however casts doubt on the idea that symbolic logic is best for a first logic course. Logic as a Liberal Art is designed as part of a minority approach teaching logic in the 'verbal' way in the student's 'natural' language the approach invented by Aristotle. On utilitarian grounds alone this 'verbal' approach is superior for a first course in logic for the whole range of students. For millennia this 'verbal' approach to logic was taught in conjunction with grammar and rhetoric christened the trivium. The decline in teaching grammar and rhetoric in American secondary schools has led Dr. Rollen Edward Houser to develop this book. The first part treats grammar rhetoric and the essential nature of logic. Those teachers who look down upon rhetoric are free of course to skip those lessons. The treatment of logic itself follows Aristotle's division of the three acts of the mind Prior Analytics 1.1. Formal logic is then taken up in Aristotle's order with Parts on the logic of Terms Propositions and Arguments. The emphasis in Logic as a Liberal Art is on learning logic through doing problems. Consequently there are more problems in each lesson than would be found for example in many textbooks. In addition a special effort has been made to have easy medium and difficult problems in each Problem Set. In this way the problem sets are designed to offer a challenge to all students from those most in need of a logic course to the very best students. | Pages: 481.

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Logic as a Liberal Art
Editor: Catholic University of America Press 2019-12-10
Fecha de publicaci�n: 2019
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 0813232341
ISBN 13: 9780813232348
Encuadernaci�n: Softcover/Paperback
Estado: Fine

Acerca de

Sinopsis

In the twenty-first century there are two ways to study logic. The more recent approach is symbolic logic. The history of teaching logic since World War II, however, casts doubt on the idea that symbolic logic is best for a first logic course. Logic as a Liberal Art is designed as part of a minority approach, teaching logic in the “verbal” way, in the student’s “natural” language, the approach invented by Aristotle. On utilitarian grounds alone, this “verbal” approach is superior for a first course in logic, for the whole range of students.

For millennia, this “verbal” approach to logic was taught in conjunction with grammar and rhetoric, christened the trivium. The decline in teaching grammar and rhetoric in American secondary schools has led Rollen Edward Houser to develop this book. The first part treats grammar, rhetoric, and the essential nature of logic. Those teachers who look down upon rhetoric are free, of course, to skip those lessons. The treatment of logic itself follows Aristotle’s division of the three acts of the mind (Prior Analytics 1.1). Formal logic is then taken up in Aristotle’s order, with Parts on the logic of Terms, Propositions, and Arguments.

The emphasis in Logic as a Liberal Art is on learning logic through doing problems. Consequently, there are more problems in each lesson than would be found, for example, in many textbooks. In addition, a special effort has been made to have easy, medium, and difficult problems in each Problem Set. In this way the problem sets are designed to offer a challenge to all students, from those most in need of a logic course to the very best students.

Acerca del autor

R.E. Houser is the Bishop Wendelein J. Nold Chair in Graduate Philosophy at the University of St. Thomas Houston.

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Si rescinde este contrato, le reembolsaremos todos los pagos que hayamos recibido de usted, incluidos los gastos de env�o (excepto los gastos adicionales que surjan si elige un tipo de env�o que no sea el tipo de env�o est�ndar m�s econ�mico que ofrecemos).

Podemos hacer una deducci�n del reembolso por la p�rdida de valor de cualquier bien suministrado, si la p�rdida es el resultado de una manipulaci�n innecesaria por su parte.

Efectuaremos el reembolso sin demoras indebidas y, a m�s tardar, 14 d�as despu�s de que se nos informe de su decisi�n de rescindir este contrato.

Efectuaremos el reembolso utilizando el mismo medio de pago que utiliz� para la transacci�n inicial, a menos que haya acordado expresamente lo contrario; en cualquier caso, no incurrir� en ning�n cargo como resultado de dicho reembolso.

Podremos retener el reembolso hasta que hayamos recibido los bienes o hasta que nos haya presentado una prueba de que los ha devuelto, lo que ocurra primero.

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